手持晨檢終端的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種手持晨檢終端，其包括讀卡模塊、按鍵模塊和主控板，讀卡模塊用于識別幼兒身份并將身份數(shù)據(jù)傳送給主控板，按鍵模塊用于輸入晨檢結(jié)果并將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)傳送給主控板，主控板按身份進行晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)的存儲和自動實時傳輸。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型手持晨檢終端配備的讀卡模塊能夠識別幼兒身份，按鍵模塊可以方便地記錄幼兒晨檢的常見癥狀，主控板可以實現(xiàn)及時上傳晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)，因此有效地解決了現(xiàn)有晨檢設備記錄數(shù)據(jù)不方便，而且數(shù)據(jù)記錄難以與身份對應，同時數(shù)據(jù)無法及時上傳供后續(xù)進行分析的問題，從而顯著降低了晨檢數(shù)據(jù)采集操作的難度及工作量。
【專利說明】手持晨檢終端

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及幼兒園晨檢系統(tǒng)，更具體地說，本實用新型涉及一種能夠識別幼兒身份并進行數(shù)據(jù)自動采集的手持晨檢終端。

【背景技術(shù)】
[0002]幼兒處于發(fā)育期，身體免疫力差，抵抗力還比較弱，而幼兒園又屬于人群高度集中區(qū)，非常容易引起各種傳染病的流行，因此幼兒健康與疾病防控一直是家長、幼兒園、各級教育部門與衛(wèi)生部門的關(guān)注焦點。為了有效保障幼兒的在園健康，目前大多數(shù)有條件的幼兒園都采用了晨檢機制，在幼兒進校前由校醫(yī)進行例行的身體檢查，以期盡早發(fā)現(xiàn)患病幼兒并進行對應的預防措施，保證傳染病不在幼兒園中流行。
[0003]目前，大部分幼兒園都是按照一摸、二看、三問、四查的步驟對幼兒進行晨檢，常見的晨檢項目包括體溫采集、紅眼病和喉嚨發(fā)炎等異常癥狀的檢查，使用的工具往往包括溫度計、紅外測溫槍、手電筒等。但是，由于采用以上檢測工具無法識別幼兒身份，更無法根據(jù)幼兒身份自動記錄幼兒晨檢數(shù)據(jù)，因此絕大部分幼兒園因為麻煩不對晨檢數(shù)據(jù)進行記錄，少量非常負責的幼兒園雖然在晨檢過程中手工記錄了每個孩子的晨檢數(shù)據(jù)，但是也往往因為手工記錄的數(shù)據(jù)難以分析和傳遞，而沒有及時對晨檢數(shù)據(jù)進行分析匯總并傳遞到相關(guān)人員。這些情況導致了當前幼兒園無法對幼兒晨檢過程進行監(jiān)控，因此也就難以及時發(fā)現(xiàn)晨檢過程中存在的健康隱患。
[0004]有鑒于此，確有必要提供一種能夠滿足幼兒園戶外晨檢數(shù)據(jù)采集準確性要求，同時能夠識別身份，并能夠方便地按照身份采集、記錄、存儲和上傳數(shù)據(jù)，以便于后續(xù)統(tǒng)計分析的多功能手持晨檢終端。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實用新型的目的在于:提供一種操作方便并能夠按照身份采集、記錄、存儲和上傳數(shù)據(jù)、同時支持校車晨檢的多功能手持晨檢終端，以提高晨檢效率，并便于有效地進行數(shù)據(jù)收集以便于后續(xù)分析。
[0006]為了實現(xiàn)上述發(fā)明目的，本實用新型提供了一種手持晨檢終端，其包括讀卡模塊、按鍵模塊和主控板，讀卡模塊用于識別幼兒身份并將身份數(shù)據(jù)傳送給主控板，按鍵模塊用于輸入晨檢結(jié)果并將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)傳送給主控板，主控板按身份進行晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)的存儲和自動實時傳輸。
[0007]作為本實用新型手持晨檢終端的一種改進，所述按鍵模塊上設有多個常見癥狀按鍵，因此能夠?qū)ΤＲ姲Y狀進行一鍵輸入，從而節(jié)約輸入時間。
[0008]作為本實用新型手持晨檢終端的一種改進，還包括用于體溫測量的紅外測溫模塊；所述紅外測溫模塊與主控板連接，其在主控板的控制下進行體溫測量，并將測得的體溫數(shù)據(jù)返回給主控板。因此能夠?qū)崿F(xiàn)對幼兒體溫的快速采集，滿足幼兒園入園時間比較集中，需要盡可能快地完成每名幼兒晨檢過程的要求。
[0009]作為本實用新型手持晨檢終端的一種改進，還包括與主控板連接的通訊模塊；主控板控制所述通訊模塊，自動將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)以有線或無線的方式傳輸給外部設備或網(wǎng)絡。
[0010]作為本實用新型手持晨檢終端的一種改進，還包括與主控板連接而為其供電的電池模塊，因此不需要額外配置外接電源，能夠支持在校車上晨檢時獨立使用，方便老師操作。
[0011]作為本實用新型手持晨檢終端的一種改進，還包括用于喉嚨檢查的聚光電筒。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型手持晨檢終端配備的讀卡模塊能夠識別幼兒身份，按鍵模塊可以方便地記錄幼兒晨檢的常見癥狀，主控板可以實現(xiàn)及時上傳晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)，因此有效地解決了現(xiàn)有晨檢設備記錄數(shù)據(jù)不方便，而且數(shù)據(jù)記錄難以與身份對應，同時數(shù)據(jù)無法及時上傳供后續(xù)進行分析的問題，從而顯著降低了晨檢數(shù)據(jù)采集操作的難度及工作量。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】，對本實用新型手持晨檢終端及其有益效果進行詳細說明，其中:
[0014]圖1為本實用新型手持晨檢終端的模塊結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖2為本實用新型手持晨檢終端的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0016]為了使本實用新型的發(fā)明目的、技術(shù)方案及其有益技術(shù)效果更加清晰，以下結(jié)合附圖和【具體實施方式】，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解的是，本說明書中描述的【具體實施方式】僅僅是為了解釋本實用新型，并非為了限定本實用新型。
[0017]請參閱圖1，本實用新型手持晨檢終端包括主控板10、電池模塊12、讀卡模塊14、紅外測溫模塊16、聚光電筒18、按鍵模塊20、喇叭22、顯示模塊24、狀態(tài)指示燈26和通訊模塊28。
[0018]主控板10是幼兒晨檢終端的核心控制單元，其負責對各功能模塊進行總體控制，并負責執(zhí)行晨檢數(shù)據(jù)的采集、存儲和上傳，同時還為各模塊供電。
[0019]電池模塊12與主控板10連接而為其供電。
[0020]讀卡模塊14與主控板10連接，其用于通過讀取校園卡進行幼兒身份識別，并將獲取的幼兒校園卡號、姓名等身份數(shù)據(jù)傳送給主控板10。讀卡模塊14可以是RFID射頻模塊，或者是其他形式的讀卡模塊。
[0021]紅外測溫模塊16與主控板10連接，其在主控板10的控制下對幼兒進行體溫測量，并將測得的體溫數(shù)據(jù)返回給主控板10。
[0022]聚光電筒18與主控板10連接，其開關(guān)由主控板10控制，開關(guān)開啟后即可進行幼兒喉嚨是否發(fā)炎的檢查。
[0023]按鍵模塊20與主控板10連接，其上設有各種常見晨檢癥狀如“紅眼病”、“流鼻涕”、“咳嗽”等以及“無癥狀”按鍵200，因此可以非常方便地將晨檢結(jié)果輸入主控板10。
[0024]喇叭22與主控板10連接，其在主控板10的控制下，播放讀卡模塊14讀取的幼兒身份信息、紅外測溫模塊16測得的體溫和按鍵模塊20輸入的晨檢結(jié)果以及按鍵模塊20輸入時的按鍵提不首等。
[0025]顯示模塊24與主控板10連接，其在主控板10的控制下，對手持晨檢終端的狀態(tài)、幼兒身份、晨檢結(jié)果等信息進行顯示。
[0026]狀態(tài)指示燈26與主控板10連接，其在主控板10的控制下，通過充電指示燈、電源指示燈等對手持晨檢終端的工作狀態(tài)進行指示。
[0027]通訊模塊28與主控板10連接，主控板10控制通訊模塊28，自動將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)傳輸給外部設備或網(wǎng)絡。通訊模塊28支持有線連接通訊模塊和無線通訊模塊兩種，通訊模塊可以通過USB數(shù)據(jù)線、移動網(wǎng)絡、Wifi等有線或無線方式，與外部電腦、數(shù)據(jù)庫、服務器等進行晨檢數(shù)據(jù)傳輸。另外，還可以利用USB接口連接充電器，以在主控板10的控制下對電池模塊12進行充電。
[0028]使用本實用新型手持晨檢終端進行晨檢時，校醫(yī)只需用手持晨檢終端掃描家長的幼兒校園卡即可識別幼兒身份，然后可以直接對準幼兒額頭進行體溫測量，并使用聚光電筒18檢查幼兒的喉嚨是否發(fā)炎，同時檢查幼兒是否存在常見的疾病癥狀，例如紅眼病、流鼻涕、咳嗽等，如果有喉嚨發(fā)炎或疾病癥狀，直接按下按鍵模塊20的對應癥狀按鍵200，即可完成幼兒的晨檢及記錄過程?？梢姡麄€晨檢過程校醫(yī)都可以單手操作，大大加快了晨檢速度，一般20秒內(nèi)即可完成一名幼兒的晨檢；同時，實現(xiàn)了晨檢結(jié)果自動保存，還可以使用有線或無線方式將晨檢結(jié)果上傳至晨檢數(shù)據(jù)中心，這不僅大大減輕了晨檢記錄的工作量，也便于事后對晨檢數(shù)據(jù)進行分析。
[0029]通過以上描述可知，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型手持晨檢終端至少具有以下優(yōu)占-
^ \\\.
[0030]I)支持幼兒身份識別，刷卡即可識別幼兒身份，并根據(jù)識別的身份將晨檢結(jié)果與對應的幼兒識別信息綁定存儲，配合晨檢按鍵，從而完全替代人工記錄晨檢結(jié)果的方式，并為后期的晨檢結(jié)果查詢和分析提供了便利；
[0031]2)可以非常方便地將采集的晨檢數(shù)據(jù)通過有線/無線的方式傳輸?shù)胶笈_云數(shù)據(jù)中心，進行后續(xù)分析和查詢，便于幼兒園及時發(fā)現(xiàn)晨檢過程中存在的健康隱患，并采取有效的應對措施；
[0032]3)采用人體工學設計，支持單手完成數(shù)據(jù)的采集和記錄，解決了現(xiàn)有晨檢設備功能單一、交替使用不便的問題，并大大提高了數(shù)據(jù)采集的效率，減少了校醫(yī)的工作量。
[0033]根據(jù)上述說明書的揭示和教導，本實用新型所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對上述實施方式進行適當?shù)淖兏托薷摹Ｒ虼?，本實用新型并不局限于上面揭示和描述的【具體實施方式】，對本實用新型的一些修改和變更也應當落入本實用新型的權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語，但這些術(shù)語只是為了方便說明，并不對本實用新型構(gòu)成任何限制。
【權(quán)利要求】
1.一種手持晨檢終端，其特征在于:包括讀卡模塊、按鍵模塊和主控板，讀卡模塊用于識別幼兒身份并將身份數(shù)據(jù)傳送給主控板，按鍵模塊用于輸入晨檢結(jié)果并將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)傳送給主控板，主控板按身份進行晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)的存儲和自動實時傳輸。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的手持晨檢終端，其特征在于:所述按鍵模塊上設有多個常見癥狀按鍵。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的手持晨檢終端，其特征在于:還包括用于體溫測量的紅外測溫模塊；所述紅外測溫模塊與主控板連接，其在主控板的控制下進行體溫測量，并將測得的體溫數(shù)據(jù)返回給主控板。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的手持晨檢終端，其特征在于:還包括與主控板連接的通訊模塊；主控板控制所述通訊模塊，自動將晨檢結(jié)果數(shù)據(jù)以有線或無線的方式傳輸給外部設備或網(wǎng)絡。
5.根據(jù)權(quán)利要求1至4中任一項所述的手持晨檢終端，其特征在于:還包括與主控板連接而為其供電的電池模塊。
6.根據(jù)權(quán)利要求1至4中任一項所述的手持晨檢終端，其特征在于:還包括用于喉嚨檢查的聚光電筒。
【文檔編號】A61B5/01GK204049614SQ201420352900
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年6月27日 優(yōu)先權(quán)日:2013年6月28日
【發(fā)明者】魏巍 申請人:廣州貝睿信息科技有限公司